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domingo, 24 de agosto de 2014

PRIMERO BACHILLERATO TÉCNICO D


agosto 24 del 2014 

lECTURA #1 III pARCIAL

La metáfora del coyote y el corre caminos

Cuando era un niño de unos 6 años aproximadamente, mi viejo me puso dos sobrenombres inspirados en mi afición a un programa de televisión y a una característica física mía. Uno de ellos era correcaminos, inspirado en una de mis caricaturas favoritas. Para mí era interesante ver noche a noche como la fuerza de voluntad superaba la falta de inteligencia, de suerte y de puntería del Coyote. No importaba el carisma que este personaje tenía, nunca lograba su objetivo. Ese carisma de hecho, hacía que yo secretamente hiciera porras y deseara que algún día capturara al bendito correcaminos. Por ahí surgió un mito, que nunca comprobé, que hubo un capítulo en el que finalmente logra acorralar al ave corredora en una cueva y que ahí se la come. No sé si eso fue cierto.

A qué viene este cuento? Pues bueno, ahora con mis 20 tantos encima, con un recuerdo que ya no recuerdo tanto acerca de ese sobrenombre cariñoso utilizado por mi viejo y con la inocencia pidiendo pelo porque ya casi no existe en mi vida, volví a ver ese programa que tanto me gustó en mi infancia. Miraba y me preguntaba cómo el coyote conseguía tanto pisto para conseguir tantos artefactos defectuosos de la compañía ACME. Al mismo tiempo me preguntaba cómo es que nunca solicitó reembolso, nunca hizo un solo reclamo a la empresa, nunca lo recompensaron por ser cliente frecuente (ni siquiera le ofrecieron una tarjeta de cliente distinguido o algo así).

Luego, inmerso como cualquier otro guatemalteco en este ambiente tenso e incierto, me sentí como el coyote y vi a ACME como al Estado que nos gobierna. Somos tan mulas, como pueblo, que aunque la tienda nos ha dado miles y miles de productos defectuosos, nunca hemos exigido un reembolso de dinero. Nunca fuimos al departamento de servicio al cliente y solicitamos un cambio por un producto que funcione. Es más, con tanto historial de fallas, nunca se nos ocurrió que nos probaran el producto antes de pagarlo y sacarlo de la tienda. Y los de ACME (el gobierno) nunca tuvieron la sutileza de tratarnos dignamente. Lo único que le importa a los de ACME es que sigamos consumiendo sus productos defectuosos, que seamos la burla de cualquiera que vea nuestra situación, y que, después de caer por un número inmenso de acantilados, peñascos, puentes y cañones, después de ser arrollados por trenes, volados en mil pedazos por artefactos defectuosos y aplastados por rocas y catapultas, regresemos con nuestra ilusión por alcanzar nuestros sueños, y caigamos otra vez en la trampa de ACME.

No sé, a lo mejor es momento, después de una larga historia de desengaños, mentiras y burlas, que exijamos una modernización de ACME, para que podamos, en cualquier momento que queramos, ir, reclamar y solicitar, si es necesario, un reembolso por un producto que no nos sirvió. A lo mejor, incluso, podríamos exigir que se terminara con el monopolio de ACME y tuviéramos alguna otra alternativa para comprar nuestras catapultas y patines con cohetes. De esa forma, creo, el mito ese de que podemos alcanzar el sueño de vivir en una tierra de oportunidades pueda ser comprobado…



miércoles, 6 de agosto de 2014

2do. TÉCNICO CONTABLE E

Guayaquil, 06 de agosto del 2014

Área: Archivos de la Información
Año: 2do. Técnico Contabilidad E.


Señores estudiantes el vídeo que usted va a observar y a leer se encuentra subtitulado, pero al finalizar  y cumplir las etapas antes indicadas usted debe realizar su propia reflexión mínimo debe ser 20 líneas, que debe quedar escrita en su cuaderno de trabajo. Es para el día miércoles 13 de agosto del año en curso. La reflexión debe ser personal ya que es importante que usted produzca su propio criterio, además le haré al menos una pregunta sobre el mismo. SUERTE JÓVENES.... RECUERDE QUE SOLO LOS QUE DESEAN SUPERARSE ROMPE CUALQUIER BARRERA QUE IMPIDA HACERLO...Y USTEDES SON LOS FUTUROS GOBERNANTES Y RESPONSABLES DEL MAÑANA....

Nota en cuanto pueda les subo el vídeo pero usted debe buscarlo como DISCURSO DE STEVE JOBS EN LA UNIVERSIDAD DE STANFORD SUBTITULADO AL ESPAÑOL PARA QUE LO PUEDA INTERPRETAR...CABE RESATAR QUE EL VÍDEO DURA 14 MINUTOS Y 27 SEGUNDOS...


domingo, 3 de agosto de 2014

Lectura para 1º. TÉCNICO "D"


Guayaquil, agosto 03 del 2014.

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

¿Existen DIOS?¿Hay evidencia de la Existencia ¿de DIOS?

¿Existe DIOS? Encuentro interesante que se de tanta atención a este debate. Las últimas encuestas nos dicen que sobre el 90% de la gente en el mundo de hoy, cree en la existencia de DIOS o en algún poder más alto. Sin embargo, de algún modo, la responsabilidad se coloca sobre aquellos quienes creen que DIOS existe, para de alguna manera probar que EL en realidad existe. Yo personalmente pienso que la responsabilidad está sobre los que no creen. Sin embargo, la existencia de DIOS no puede ser probada o desmentida. Aún la Biblia dice que deberíamos aceptar la fe, el hecho de que DIOS existe, “Pero sin fe es imposible agradar a DIOS; porque es necesario que el que se acerca a DIOS crea que le hay, y es galardonador de los que le buscan” (Hebreos 11:6). Si DIOS lo deseara así, simplemente podría aparecer, y probar a todo el mundo que EL existe. Pero si lo hiciera, no habría necesidad de fe. “Jesús le dijo: porque me has visto creíste, bienaventurados los que no vieron y creyeron” (Juan 20:29). Sin embargo, eso no significa que no hay evidencia de la existencia de DIOS, la Biblia declara, “Los cielos cuentan la gloria de DIOS, y el firmamento anuncia la obra de sus manos. Un día emite palabra a otro día, y una noche a otra noche declara sabiduría. No hay lenguaje, ni palabras, ni es oída su voz. Por toda la tierra salió su voz, y hasta el extremo del mundo sus palabras” (Salmos 19:1-4)




Nota: Cada estudiante debe llevar su propia lectura para el día viernes 08 de agosto.

sábado, 2 de agosto de 2014

INVESTIGACIÓN PARA II CONTABILIDAD "E"

Guayaquil, 02 de agosto del 2014

ÁREA: ARCHIVO DE LA INFORMACIÓN
io
Jóvenes estudiantes les presento a uno de los grandes en el mundo de la tecnología, y para que ustedes puedan conocer más acerca de este gran EMPRENDEDOR, que hizo grandes cambios, sugiero realizar su investigación, recabando sus grandes aportaciones. Cabe indicar que lo debe realizar en su cuaderno de materia y quien desee lo puede investigar siempre y cuando mantengan las reglas señaladas cumpliendo cierto formato dado.

Recuerde que sobre el mismo tema realizaré preguntas acerca de la investigación que usted me presente y será una nota adicional a lo que investigó.

SUERTE JÓVENES 

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN - 1"D"

Guayaquil, agosto 02 del 2014

ÁREA: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO

Fila 1: 

  • Investigar sobre el  CRITICISMO  Y SU EXPLICACIÓN. (Trabajo para exposición de forma individual)
Fila 2: 

  • Investigar sobre el  RACIONALISMO  Y SU EXPLICACIÓN. (Trabajo para exposición de forma individual)

Fila 3: 

  • Investigar sobre el  PRAGMATISMO  Y SU EXPLICACIÓN. (Trabajo para exposición de forma individual)

Fila 4: 

  • Investigar sobre el  EMPIRISMO  Y SU EXPLICACIÓN. (Trabajo para exposición de forma individual)

Fila 5: 

  • Investigar sobre el  INTELECTUALISMO  Y SU EXPLICACIÓN. (Trabajo para exposición de forma individual)
Nota: La tarea debe estar desarrollada en el cuaderno de la materia, quien desee puede investigar e imprimir la hoja y pegar en el cuaderno, pero no más de 2 hojas la cual debe tener sus datos personales como píe de página y luego deberá realizar la exposición; para cual debe llevar su propio material (PAPELOGRAFO), la exposición es nota individual y personal, siendo una nota adicional a la investigación que debe indicar datos muy relevantes y aportes que hayan sido considerados de grandes aportaciones dentro del marco de la FILOSOFÍA.

!!!!!!!SUERTE EN LA INVESTIGACIÓN JÓVENES!!!!!!